赤壁融媒體記者 李杰 丁錚錚 實(shí)習(xí)記者 魏保東 通訊員 劉騉
在經(jīng)歷了“史上最長假期”后，今天赤壁市各中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)。有怎樣的防疫舉措？小班額落實(shí)情況如何？開學(xué)第一課學(xué)什么？市融媒體中心記者在各中小學(xué)采訪中了解到，各項(xiàng)工作秩序井然。
在赤馬港學(xué)校，隨著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地返校，校園內(nèi)人數(shù)不斷增多，學(xué)校精心組織學(xué)生及家長有序通過校門口，排隊(duì)通過體溫測量點(diǎn)，并通過設(shè)置疫情防范知識標(biāo)識牌增強(qiáng)師生防疫意識。除了有齊全的硬件防控設(shè)施外，中小學(xué)各班還積極開展開學(xué)第一課的安全教育活動，通過自護(hù)知識宣講、師生互動等多種方式，強(qiáng)化中小學(xué)生在密集場所戴口罩、勤洗手的疫情防控觀念。
市外國語學(xué)校、第五初級中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校也為新學(xué)期的開學(xué)做足了準(zhǔn)備。各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際情況，圍繞迎新立志、防疫教育、儉以養(yǎng)德等主題，開展了豐富多彩的“開學(xué)第一課”。
在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班教室里，老師正向?qū)W生講述“少年強(qiáng) 中國強(qiáng)”意義，并與學(xué)生進(jìn)行互動，讓學(xué)生自己講述對“少年強(qiáng) 中國強(qiáng)”的理解；在該校階梯教育，學(xué)生改變身份當(dāng)起了“小老師”，為在座的學(xué)生講起了交通安全課。踏進(jìn)蒲圻二小，老師領(lǐng)著剛剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生排好隊(duì)進(jìn)行入學(xué)教育，教授他們學(xué)習(xí)排隊(duì)放學(xué)、認(rèn)方向等知識。在市第一初級中學(xué)操場上，各班學(xué)生正在進(jìn)行錯(cuò)峰體育訓(xùn)練。
另外，赤壁市中小學(xué)校貫徹落實(shí)赤壁市教育質(zhì)量提升三年行動計(jì)劃，新學(xué)期以每班不超55人的小班額代替以往的大班額，并通過設(shè)交流教師的方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源互補(bǔ)，結(jié)束“課桌緊貼黑板，孩子擠作一團(tuán)”的“大班額”歷史，助力新學(xué)期赤壁市中小學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
審核：呂蓉
編輯：聶燕婷
